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초등학교 4학년 권장도서 목록
초등학교 4학년은 독서 습관을 형성하기에 매우 중요한 시기입니다. 이 시기의 독서는 어휘력과 사고력을 키우는 데 큰 도움을 주며, 다양한 지식과 경험을 간접적으로 얻을 수 있는 기회를 제공합니다.
하지만 어떤 책을 읽어야 할지 고민하는 부모님들이 많습니다. 따라서 이번 글에서는 초등학교 4학년에게 권장되는 도서 목록을 소개하고, 각 도서의 특징과 추천 이유를 알려드리겠습니다.
목차
초등학교 4학년 권장도서 목록
초등학교 4학년 학생들에게 적합한 권장도서 목록은 다음과 같습니다. 각 도서는 교육적 가치를 지니고 있을 뿐 아니라 재미와 흥미를 유발하여 독서의 즐거움을 느끼게 합니다.
4학년 | 초등학생을 위한 국악의 모든 것 | 진회숙 | 주니어김영사 |
4학년 | 그림 따라 떠나는 우리 미술 여행 | 윤희정 | 아르볼 |
4학년 | 명화로 배우는 미술의 모든 것 | 빗살무늬, 장보람 | 시공주니어 |
4학년 | 공정하다는 것 | 홍승희 | 장수하늘소 |
4학년 | 한국사를 이끈 리더 10: 일제의 침략과 독립운동 | 초등역사교사모임 | 아르볼 |
4학년 | 나는 북한에서 온 전학생 | 허순영 | 노란돼지 |
4학년 | 행복한 늑대 | 엘 에마토크리티코 | 봄볕 |
4학년 | 긍정습관 | 정미금 | 아이앤북 |
4학년 | 논어 우리 반을 흔들다 | 최은순 | 학고재 |
4학년 | 신사임당 아줌마네 고물상 | 박현숙 | 주니어김영사 |
4학년 | 아빠가 들려주는 인성 동화 | 심후섭 | 좋은 꿈 |
4학년 | 이웃집에는 어떤 가족이 살까? | 유다정 | 위즈덤하우스 |
4학년 | 관혼상제 재미있는 옛날 풍습 | 우리누리 | 주니어중앙 |
4학년 | 손으로 보는 아이, 카밀 | 토마시 마우코프스키 | 소원나무 |
4학년 | 달라도 괜찮아 더불어 사는 다문화 사회 | 스토리베리 | 뭉치 |
4학년 | 행복을 파는 행운 시장 | 안민호 | 내일을여는책 |
4학년 | 코끼리를 타면 안돼요? | 공주영 | 낮은산 |
4학년 | 우리 땅 기차 여행 | 조지욱 | 책읽는곰 |
4학년 | 세상을 돌고 도는 놀라운 물의 여행 | 맬컴 로즈 | 사파리 |
4학년 | 부글부글 땅속의 비밀 화산과 지진 | 함석진 | 웅진주니어 |
4학년 | 똑똑 융합 과학씨 물을 생각해요 | 조현권 | 위즈덤하우스 |
4학년 | 우리와 함께 살아가는 식물 이야기 | 한영식 | 미래엔아이세움 |
4학년 | 누나는 수다쟁이 수학자2 | 박현정 | 뜨인돌어린이 |
4학년 | 오각형 꽃, 삼각형 줄기, 육각형 눈 | 이윤숙 | 그린북 |
4학년 | 기찬 딸 | 김진완 | 시공주니어 |
4학년 | 지각 중계석 | 김현욱 | 문학동네 |
4학년 | 쉬는 시간에 똥 싸기 싫어 | 김개미 | 토토북 |
4학년 | 어린이를 위한 정의란 무엇인가 | 안미란 | 주니어김영사 |
4학년 | 복작복작 세상을 바꾸는 법칙 | 박동석 | 봄볕 |
4학년 | 투발루에게 수영을 가르칠 걸 그랬어! | 유다정 | 미래아이 |
4학년 | 초희의 글방 동무 | 장성자 | 개암나무 |
4학년 | 우리 조상들은 얼마나 책을 좋아했을까? | 마술연필 | 보물창고 |
4학년 | 헬렌 켈러, 사흘만 볼 수 있다면 | 황혜진 | 보물창고 |
4학년 | 까닥 선생 정약용 | 김기정 | 웅진주니어 |
4학년 | 난 커서 바다표범이 될 거야 | 니콜라우스 하이델바흐 | 풀빛 |
4학년 | 젓가락 달인 | 유타루 | 바람의 아이들 |
4학년 | 콩닥콩닥 짝 바꾸는 날 | 강정연 | 시공주니어 |
4학년 | 언어 예절, 이것만은 알아둬! | 박현숙 | 팜파스 |
4학년 | 책벌레 공부벌레 일벌레 | 이묘신 | 푸른책들 |
4학년 | 그림처럼 살다간 고흐의 마지막 편지 | 장세현 | 채우리 |
4학년 | 세상에서 가장 유명한 위인들의 편지 | 오주영 | 채우리 |
4학년 | 수수께끼 소녀 | 송언 | 웅진주니어 |
4학년 | 쪽지 전쟁 | 전은지 | 책읽는곰 |
4학년 | 멀쩡한 이유정 | 유은실 | 푸른숲주니어 |
4학년 | 받은 편지함 | 남찬숙 | 우리교육 |
4학년 | 왕도둑 호첸플로츠 | 오트프리트 프로이슬러 | 비룡소 |
4학년 | 꼬마 백만장자 삐삐 | 아스트리드 린드그렌 | 시공주니어 |
4학년 | 바꿔! | 박상기 | 비룡소 |
4학년 | 우리 민족의 얼이 담긴 가야금 | 이영란 | 도서출판 마들 |
4학년 | 보건실이 와글와글 | 박신식 | 소담주니어 |
4학년 | 쑥쑥 몸이 자라는 운동 | 이향안 | 위즈덤하우스 |
4학년 | 다문화 이웃이 직접 들려주는 다문화 전래동화 | 경인교대 한국다문화교육연구원 | 예림당 |
4학년 | 사라, 버스를 타다 | 윌리엄 밀러 | 사계절 |
4학년 | DMZ 원정대 | 생태지평연구소 | 한울림어린이 |
4학년 | 덕이의 행주대첩 | 양지안 | 푸른숲주니어 |
4학년 | 나도 끝까지 할 거야! | 김정신 | 위즈덤하우스 |
4학년 | 매일매일 20분 남미영의 인성학교 우정과 언어예절 | 남미영 | 예림당 |
4학년 | 후루룩 셰프의 예절 레시피 | 강정화 | 다락원 |
4학년 | 먹을거리 놀잇거리 가득한 명절 | 주영하 | 주니어RHK |
4학년 | 한 숟가락 역사 동화 | 김은의 | 꿈초(꿈꾸는초승달) |
4학년 | 생각을 담은 집 한옥 | 노은주, 임형남 | 위즈덤하우스 |
4학년 | 요란 요란 푸른 아파트 | 김려령 | 문학과지성사 |
4학년 | 지도로 볼 수 없는 우리 땅을 알려 줄게 | 홍민정 | 해와나무 |
4학년 | 지도는 보는 게 아니야, 읽는 거지! | 김향금 | 토토북 |
4학년 | 척척 탐정은 지도를 못 본대 | 김미애 | 위즈덤하우스 |
4학년 | 약이야? 독이야? 화학제품 | 김희정 | 지학사 아르볼 |
4학년 | 안드로메다에서 찾아온 과학 개념1: 물체와 물질, 빛과 그림자 | 김진욱 | 과학동아북스 |
4학년 | 신기한 식물일기(리네아의 이야기 3) | 크리스티나 비외르크 | 미래사 |
4학년 | 씨앗이 있어야 우리가 살아요 | 반다나 시바, 마리나 모르푸르고 | 책속물고기 |
4학년 | 씨앗박사 안완식 우리 땅에 생명을 싹 틔우다 | 박남정 | 청어람미디어 |
4학년 | 과학자처럼 생각하고 실험하는 과학 놀이 | 런던 과학 박물관 | 사파리 |
4학년 | 오일러와 피노키오는 도형춤 대회 1등을 했어 | 이안 | 뭉치 |
4학년 | 가우스, 동화 나라의 사라진 0을 찾아라 | 김정 | 뭉치 |
4학년 | 악플 전쟁 | 이규희 | 별숲 |
4학년 | 두근두근 탐험대2 하사라드, 파사라드 | 김홍모 | 보리 |
4학년 | 세종 대왕, 세계 최고의 문자를 발명하다 | 이은서 | 보물창고 |
4학년 | 책귀신 세종대왕 | 이상배 | 좋은꿈 |
4학년 | 공원을 헤엄치는 붉은 물고기 | 곤살로 모우레 | 북극곰 |
4학년 | 생명, 알면 사랑하게 되지요 | 최재천 | 더큰아이 |
4학년 | 콩 한 쪽도 나누어요 | 고수산나 | 열다 |
4학년 | 잘못 뽑은 반장 | 이은재 | 주니어김영사 |
4학년 | 회의·토론, 어디까지 아니? | 김윤정 | 고래가숨쉬는도서관 |
4학년 | 초등 4학년 한국전래동화 | 이광렬 | 어린왕자 |
4학년 | 지붕이 들려주는 건축 이야기 | 남궁담 | 현암사 |
4학년 | 조선 사람들의 소망이 담겨 있는 신사임당 갤러리 | 이광표 | 그린북 |
4학년 | 세상에서 가장 슬픈 금메달 | 김해등 | 개암나무 |
4학년 | 내 이름은 독도 | 이규희 | 밝은미래 |
4학년 | 아는 길도 물어 가는 안전 백과 | 이성률 | 풀과바람 |
4학년 | 무지개 도시를 만드는 초록 슈퍼맨 | 김영숙 | 위즈덤하우스 |
4학년 | 경제의 핏줄 화폐 | 김성호 | 미래아이 |
4학년 | 가방 들어 주는 아이 | 고정욱 | 사계절 |
4학년 | 수상한 아이가 전학 왔다! | 제니롭슨 | 뜨인돌어린이 |
4학년 | 나무는 어떻게 지구를 구할까? | 니키 테이트 | 초록개구리 |
4학년 | 나만 잘하는 게 없어 | 이승민 | 풀빛 |
4학년 | 맛의 거리 | 곽해룡 | 문학동네 |
4학년 | 별을 사랑하는 아이들아 | 윤동주 | 푸른책들 |
4학년 | 칠판에 딱 붙은 아이들 | 최은옥 | 비룡소 |
4학년 | 말을 알아야 말을 잘하지 | 강승임 | 책속물고기 |
4학년 | 마녀의 비밀 책방 | 김윤경 | 좋은꿈 |
독서 습관을 기르기 위한 팁
초등학교 4학년 학생들이 독서에 흥미를 느끼고 꾸준히 책을 읽게 하기 위해서는 다음과 같은 실용적인 팁을 참고해 보세요.
- 아이의 관심사 반영: 아이가 좋아하는 주제나 장르의 책부터 시작하세요. 흥미를 느낄수록 독서에 대한 거부감이 줄어듭니다.
- 일정 시간 정하기: 매일 일정한 시간을 정해 책을 읽는 습관을 들이면 독서를 생활의 일부로 만들 수 있습니다.
- 부모와 함께 읽기: 아이와 함께 책을 읽고 이야기를 나누면 독서가 더 즐거운 활동이 됩니다.
권장도서를 선택할 때 주의사항
권장도서를 선택할 때는 단순히 유명한 책을 고르는 것에 그치지 않고 다음을 고려하세요:
- 아이의 수준에 맞는 책: 너무 어렵거나 쉬운 책은 독서 흥미를 떨어뜨릴 수 있습니다.
- 교육적 가치: 단순히 재미만 있는 책보다 교육적 메시지를 담은 책을 선택하세요.
- 다양한 주제: 다양한 주제를 접할 수 있도록 책 목록을 구성하는 것이 좋습니다.
자주 묻는 질문(FAQ)
Q1. 권장도서 외에 어떤 책을 선택하면 좋을까요?
권장도서 외에도 아이의 관심사에 따라 과학, 역사, 판타지 등 다양한 장르의 책을 선택하면 좋습니다. 도서관에서 아이와 함께 책을 고르는 것도 추천합니다.
Q2. 초등학교 4학년이 하루에 몇 권의 책을 읽어야 하나요?
책의 분량과 난이도에 따라 다르지만, 하루에 30분 정도 꾸준히 읽는 것이 중요합니다. 한 번에 많은 양을 읽기보다는 매일 조금씩 읽는 습관을 길러주세요.
Q3. 권장도서를 다 읽고 나면 어떻게 해야 하나요?
읽은 책에 대해 아이와 함께 이야기를 나누고, 독후감을 써보도록 유도하세요. 이를 통해 아이의 사고력과 표현력을 더욱 키울 수 있습니다.
마무리
초등학교 4학년은 지식과 감수성을 함께 키울 수 있는 시기입니다. 권장도서를 통해 아이들이 책의 세계를 즐기고, 이를 바탕으로 성장할 수 있도록 도와주세요. 꾸준한 독서 습관은 단순히 학업 성취도를 높이는 것을 넘어, 평생의 자산이 될 것입니다.
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